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浅谈高中化学有效教学的策略

作者: 来源: 发布时间:2010-10-21 16:17:20
 

浅谈高中化学有效教学的策略

江苏省吴江市第二高级中学  龚荣华 邮编215221

学生学得苦,教师教得苦,校长管得苦,而学生的全面发展、多元发展和终生发展却没有达到理想状态,这是长期以来我国中小学教学的一个非常突出的问题。在深入实施新课程,全面推进素质教育之际,大力倡导、研究并实施有效教学,既保证有一定水准的较高的教学质量,又能减轻学生过重的负担,让学生乐学会学,教师能教善教,实现师生共同发展。作为化学教师,我们应该把有效教学放在重要位置考虑。学生常说:“化学难度大,内容乏味,令他们望而却步。”因而降低化学难度,让学生轻松、快乐、有效学习成了当务之急。作为化学老师不能认为把课本上的东西授给学生就完成任务了,而应把减轻学生负担,让学生轻松、快乐、有效学习化学作为首要任务,那么如何才能让学生轻松有效学习化学呢?------

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